2018陕西公务员考试申论备考：文章谋篇布局之结构梳理

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教师资格证：小学综合素质写作考点详解之布局谋篇，安排文章结构

要求：阅读完上面的短文后，自拟题目，写一篇800左右的议论文。分析：题目：用爱浇灌祖国的花朵概括材料的内容：著名教育学家陶行知用四块糖果解决了争端，并使孩子认识到自己的错误。提出观点：爱是最好的教育方式。议论类文章的开头除应简单引复述有关材料外。还可使用：(1)排比法——借助一系列与观点一致的成排比，进而水到渠成得出中心论点。如此，开篇即可让阅卷人感到一股迎面而来的不可遏止的气势;【示例】2010年，玉树楼塌地陷。正是勇敢的战士职责在胸，奋勇当先，不顾自我安危抢救灾民，中华大地不再呜咽。2010年。上海彩旗飘扬。正是坚强的世博工作者职责在胸，争分夺秒与时间赛跑，才让国民不出国门就能走遍全世界。2010年，中华民族经历了大喜大悲，正是全国人民职责在胸，团结一致，不畏艰险冲向前方，才共渡难关。只有每个中华儿女都时刻铭记自己的职责，社会才能步步前进。(2)逆向驳斥法——在提出观点之前，先设置一反面观点，通过对之的简要批驳顺其自然地得出中心论点。如此，会使阅卷人对本文所持观点先人为主、深信不疑，即便稍稍偏一点也会被掩盖过去。【示例】警察能只顾及个人利益而对坏人坏事视而不见吗?医生能只顾及个人利益而对垂死患者置之不理吗?战士能只顾及个人利益而对祖国的灾难撒手不管吗?答案是否定的。同样，人民教师也要担当起教育、保护祖国花朵的重任。(3)哲理切入法——在阐述观点之前，先采用一句或一组与中心观点一致的哲理警句、名人名言作为引子。如此，观点的得出就会有理有据、恰到好处。【示例】自古以来，多少仁义之士以“天下兴亡，匹夫有责”为职责，为天下之危而忧，乃至洒热血以扶大厦。岳飞。从小把“精忠报国”四字刻在背上，以用来时刻警醒自己;文天祥，面对敌国的侮辱和虐待誓死不屈，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的光辉;杨靖宇，不屈服于日寇的淫威，死时肚里只有棉絮和草根。作为新时期的人民教师，我们不需要抛头颅，酒热血，但份内的职责应牢记心间，并身体力行之。3.打开论证思路理清层次基本方法：是什么——为什么——怎么办。基本结构：列举法、总分法、纵深开掘法、正反对比法。(1)列举法【示例】就你的理解说说教师的责任。不少于800字。教师有责任使学校具有良好的学习环境。教师有责任模范地执行学校所有的规定和国家及地方政府的法律、法规，并以符合伦理的方式处理所有的问题。教师有责任成为所扮角色的模范，因为教师的行为应该蕴含对学生期望的价值观。

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/单击此处添加副标题内容/ 作文结构布局与谋篇技巧 汇报人：XXX 目录 PartOne. 添加目录标题 PartTwo. 作文结构布局 PartThree. 谋篇技巧 1 添加章节标题 2 作文结构布局 开头部分 引入主题：通过引言、故事、名言等方式引入主题，引起读者兴趣。 阐述观点：明确提出文章的主要观点或者论断，让读者了解文章的核心内容。 设定背景：为文章设定背景，让读者了解文章的背景和背景信息。 提出问题：提出与主题相关的问题，引发读者思考，为下文做铺垫。 主体部分 建议：提出建议，引导读者思考 结论：总结观点，强调主题 主体内容：详细阐述观点，提供论据和例子 引言：引出主题，阐述观点 结尾部分 总结全文：对文章的主要观点进行回顾和总结 深化主题：对文章的主题进行深化和拓展 引发思考：提出问题或观点，引发读者的思考和讨论 情感升华：通过情感表达，使文章更具感染力和深度 3 谋篇技巧 确定主题 确定主题需要根据文章的内容和结构进行选择 主题是文章的灵魂，是文章的核心 确定主题需要明确文章的目的和意义 确定主题需要结合读者的需求和兴趣进行考虑 构思框架 确定主题：明确作文的中心思想和主题 结尾总结：总结全文，强调主题，给读者留下深刻印象 展开论述：围绕主题展开论述，提供充分的论据和论证 构思结构：合理安排段落和章节，确保文章结构清晰 设计开头：吸引读者注意力，引出主题 选取素材 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 素材选择：与主题相关，具有代表性和说服力 素材来源：生活、阅读、网络等 素材处理：筛选、整理、加工，使之符合作文需要 素材运用：合理安排素材，使文章结构清晰，逻辑性强 语言表达 逻辑清晰：注意句子之间的逻辑关系，避免思维跳跃 简洁明了：避免使用复杂的句子结构和过多的修饰词 生动形象：运用比喻、拟人等修辞手法，使语言更具表现力 情感真挚：表达真实情感，避免虚假、做作 修改完善 检查文章的主题是否明确，中心思想是否突出 检查文章的结构是否合理，段落之间的衔接是否自然 检查文章的语言是否通顺，有无错别字、病句等 检查文章的标点符号是否正确，有无滥用、错用等情况 检查文章的格式是否符合要求，有无遗漏、错误等情况 检查文章的内容有无重复、冗余等情况，是否需要删减或修改 感谢观看 汇报人：XXX