更新时间: 2025-06-09 18:30:59
孙甘露是一位备受关注的作家和评论家，他的文字生涯不仅为读者带来了丰富的思想火花，也为文学圈注入了独特的视角和深刻的洞察。在这篇文章中，我们将深入探讨孙甘露谈及自己文字生涯的经历与感悟，剖析他在文字创作中如何找到自己的声音以及如何通过笔触与世界进行对话。文字是孙甘露的生命线对于孙甘露来说，写作不仅仅是表达思想的工具，更是他的生命线。自幼热爱文字，他在学校时期便展现了对文学的浓厚兴趣。从一篇篇简单的作文到后来深入探讨社会现实和人性复杂的长篇小说，孙甘露的文字经历可谓是一步步升华的过程。他认为，写作是个不断自我修炼的过程，只有通过不断的思考和实践，才能找到真正的自我表达方式。从初学者到独立作家的转变孙甘露回忆起自己的写作初期，曾经历过很多挫折。初时，他只是一个普通的文字爱好者，无法理顺写作的脉络，作品也常常遭遇冷遇。直到有一天，他开始尝试将自己的思想与感情直接呈现出来，而非仅仅追求技巧上的完美。这一转变为他日后的创作打下了基础，让他的作品逐渐具备了独立性和思想深度。文学创作中的自我突破在谈到自己的写作过程时，孙甘露提到，他总是在不停地突破自己的界限。他认为，作家最怕的就是安于现状，停滞不前。因此，他每完成一部作品，都会主动寻找新的挑战，尝试在题材和风格上进行突破。这种不断创新和挑战自我的精神，成就了他独特的文学风格，也让他成为了文学界的重要人物。如何看待文学与社会的关系孙甘露深知，文学不仅仅是个人情感的表达，更应该与社会现实产生共鸣。他的作品时常反映社会的深层问题，并通过独特的艺术手法传达对人性、命运、历史的深刻思考。他认为，文学创作应该有责任感，不仅要为个人抒发情感，也要引发读者的思考，激发他们对社会和世界的关注。孙甘露的文学影响力与未来展望孙甘露的文学影响力逐渐扩大，不仅在国内文学界产生了深远影响，也吸引了海外读者的关注。他的作品因其独特的视角和深刻的思想而备受推崇。而对于未来，孙甘露表示，虽然他已取得了一定的成就，但他依然会继续深入探索写作的边界，不断超越自己，挑战更高的文学层次。
...55569342016-06-08 08:51:41.0河北：高考漫画作文引导社会关注家庭教育家庭教育,作文,漫画,孩子,高考,社会,考生,材料,题目,关注227163省内新闻/enpproperty--> “四幅漫画，两个孩子，不一样的分数，换来截然相反的‘遭遇’”。6月7日，高考首日的语文试卷作文考题，引起了众多考场外关注人群的兴趣，大家纷纷在微信、微博上留言：“这样的作文太逆天了，这么难的题目怎样发挥才能拿高分？”今年高考，河北考生的作文是个漫画材料，一个孩子考试考了满分，脸上得到一个吻；一个孩子考试得了55分，清晰的巴掌印留在脸上。后来事情有了新进展，又考试了，得满分的孩子这次考了98分，结果巴掌印换印到他的脸上；另一个考了61分，红红的唇印妥妥地吻在了孩子喜悦的脸蛋上。整个题材没有一句文字提示，有的只是“阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求，结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。”“在我印象中，没有哪年高考作文以漫画对比这种形式出现，这种题材比较难把控，没有文字信息，信息量又非常大，需要考生具有很强的认知、分析和思辨能力。”市第一中学高三年级语文备课组长卢冀川老师说。“这样的题目属于材料作文，只是所给材料是一幅漫画，属于非连续性文本。”市第一中学语文教研室主任裴芳老师解释说，非连续文本是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，“如数据、图表，它的特点是简明、易于比较。”裴芳老师说，现代社会对人们阅读非连续文本的能力提出了比较高的要求，自然也增加了高考作文审题的难度。“面对这样的作文材料，考生一定要把思路完全打开，内容只要是围绕如何看待孩子学习成绩这一范围，就不会跑题。”卢冀川老师说，在作文时，考生思路要清晰，可以从教育存在的问题去谈，提出有意义的建议，可以写教育者的心理，也可以结合中国文化的传统，法制法规的建设等等。“考场作文最重要的是审清题目——读懂所给漫画。四个镜头，考生不妨先‘横着读’，再‘竖着读’，通过比较，可看出家长对待两个孩子学习成绩的态度都是欠妥的，方法是不当的，理念是落后的。考生从这几个方面入手来阐述观点。只要观点明确、认证充分、条理清晰、书写工整，就会写出优秀的作文来。”裴芳老师说。近年来，中国的家长对孩子的前途有一种焦虑情绪，表现之一就是对孩子的学习成绩过度关注，包括对孩子在学习过程中的每一次考试成绩都十分在意，使孩子承受了极大压力。这几年，关注青少年成长的作文题在高考中屡见不鲜。很多教育界人士认为，出题者用这样的题目来做高考题目，意在引导全社会关心下一代的教育，特别是家庭教育，同时也引导高考考生培养关注社会的情怀，用心良苦。很多网民为此也在网上呼吁：“家长们也应该来好好做做这个题目了！”（首席记者 李云萍）
...□本版撰文 信息时报记者 韦英哲 距离2016年高考仅剩半个月。使用了12年广东卷后，今年广东高考采用全国卷，语文作文怎么考？广东卷和全国卷作文题有何异同？多名中学语文特级教师昨日接受时报记者采访，分析作文题和支招备考。全国卷侧重思辨说理，而且紧扣社会热点。由于今年有多个省份加入全国卷使用的行列，预计今年还会沿用去年的命题方向和形式，即提供现实性强的材料，规定具体的写作任务和要求。 作文 近年紧扣社会热点事件 2004年，广东高考语文开始自主命题，一直持续到去年。今年广东将采用全国卷，意味着12年的自主命题告一段落。 根据对近十年高考全国卷作文题的梳理，记者发现2007年和2010年是看图写作题，其他都是材料作文，由此可见全国卷作文的“习性”所在。 比如，2010年的看图作文是“动物世界”，有猫，有鱼还有老鼠。三只猫坐在桌子前，面前摆着四盘鱼，有一只猫却离开饭桌要去逮老鼠，这时，另一只猫嘲笑道：“都什么年代了，有鱼还吃老鼠！”从这道看图写作题可以发现，高考全国卷作文题很贴近生活，同时又很考验学生的思辨能力，看似很粗浅的场景，但想写好并不容易。 不过，除了这两年的作文要求看图写作外，其他年份全是材料作文。且材料多以小故事为主，考生思考空间较大。此外，紧扣社会热点事件也是全国卷作文的“喜好”。比如2015年全国1卷的材料就是真事：“一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。考生要以此为内容写一封800字的信，可以写给违章当事人，也可以写给女儿和警察。” 命题 预计会沿用去年方向和形式 那么，2016年的全国卷的作文会怎样命题？广州执信中学语文科组长、中学语文特级教师曾湖仙分析，由于今年有多个省份加入全国卷使用的行列，命题当力求平稳，考虑延续性。所以，预计今年还会沿用2015年的命题方向和形式，即提供现实性强的材料，规定具体的写作任务和要求。 曾湖仙指出，2015的全国卷作文题出现了“任务驱动”作文，比如去年全国2卷要求考生从提供的三个候选人中推选一个最具风采者，全国1卷就“小陈举报父亲老陈开车打电话”的事，给小陈、老陈或其他相关方写一封信。 教育部考试中心相关负责人曾说过，“通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证”。 也就是说，作文题首先有明确的指向。曾湖仙表示，其次要求学生有自己的看法。“过去是给一个生活场景，找两三个例子，论证观点就可以。但现在这样可能行不通，例子只是辅助性的论证，不是主题。”他说，“讲道理很大程度上考学生独立思考的能力。相对地方卷，全国卷更侧重这一点。今年广州的一模、二模作文题也都有这种倾向。” 备考锦囊 说理有层次文章才深刻 曾湖仙提醒，距离高考还有半个月的时间里，考生仍然要了解最近的一些新闻，特别是跟生活联系比较密切，比如体现正能量，体现真善美，或可以去作一个价值观、人生观选择的话题和事件。 考生在高考当天写作时，要注意什么问题？曾湖仙表示，面对全国卷的作文没必要有紧张的心理。首先要看清材料和任务要求。其次，考生以个人的身份针对材料提供的事件以及问题，表达自己的看法。考生就要意识到，要厘清观点的由来，为什么要认可这样的观点、态度。 此外，还要注意理由的层次感，假如是递进式的理由，往往会被看做有思考，而且有深度的作文。“比如选择不赞同儿子举报父亲，因为这种举报可能会伤害亲情，可以联系伦理关系的规范；但并不是坐视不管，可以进一步说应该怎么做，比如用劝告父亲的办法或其他的形式，去帮助或阻止父亲的行为，等等。” 华南师范大学附属中学语文特级教师、正高级教师邹寿元提醒考生，写作文时要申清题意；其次，注意选好文体和材料，选定文体之后写出来的文章必须有文体特征；此外，内容也要充实，这些都是作文评分的重点。 全国卷应考虑延续性 前些年广东卷作文出得不错，比较贴近现实和学生生活。相比较有些省份的考题，广东卷比较接地气。比如“常识”、“与你为邻”、“照片”等，让学生有话可说，而且能够有一定的深度。 由于今年有多个省份加入全国卷使用的行列，命题当力求平稳，考虑延续性。所以，预计今年还会沿用2015年的命题方向和形式，即提供现实性强的材料，规定具体的写作任务和要求。相对地方卷，全国卷更侧重思辨说理。今年广州的一模、二模作文题也都有这种倾向。 ——广州执信中学语文科组长、中学语文特级教师曾湖仙 例题分析 材料作文 写作角度多元 作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 某地一位八旬老人坐高铁去省城看病，他买到的是无座票，车上有一个空位，他就坐了下来。到了中途一个车站，老人被座位的主人请了起来，老人的女儿恳请挤一挤却被拒绝，这时一个中年男子让了座，老人女儿对着座位的主人说：“年轻人，你应该多学一学！”年轻人委屈地回答道：“我坐自己的位置，难道错了吗？” 这一新闻被《南州快报》刊出后，网上议论纷纷，有批评年轻人的，但有更多的人指责老人女儿，也有对高铁相关部门表达不满的，等等。 对于以上事情，你怎么看？请给《南州快报》写一篇文章，就老人女儿、年轻人或其他相关方的做法，表明你的态度，阐述你的看法。 这是曾湖仙老师最近亲自命题的作文题。他说，材料给的角度和立场没有高下是非之分，这种材料作文往往有多元的选择。材料有意多给写作角度，有老人、老人女儿、年轻人。你可以批评年轻人，因为尊老是一个传统，而人除了保护个人利益之外，还应提倡如舍己为人；你也可以指责老人女儿用道德绑架了年轻人。 材料还增加了一个角度，新闻被报纸刊出后，网上议论纷纷。因此，你还可以另辟蹊径。曾湖仙说，其实上网的大多是年轻人，他们是网络评论的主力军，更看重个人利益的保护。而不同年龄阶段的人对这件事的看法可能不同，在网络面前以及人与人之间可能会有心态的变化。选择这个角度也比较有深度。
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