蓝皮书：中国文学作品视听化转化推动文旅产业发展-中国侨网

中新社宁夏石嘴山4月2日电 (记者 于晶)由中国作协社会联络部和中国传媒大学中国故事研究院携手编写的《2024年文学改编影视作品蓝皮书》(下称“蓝皮书”)2日在宁夏石嘴山发布。蓝皮书揭示了文学作品视听化转化对文旅产业的巨大推动作用。蓝皮书显示，2024年度在热度和口碑上均取得佳绩的剧集中，文学改编作品占比高达54%，其中TOP10剧集中有8部源自文学改编。这一数据不仅凸显了文学改编作品在影视市场中的强大竞争力，也反映了观众对具有深厚文学底蕴、丰富故事情节和鲜明人物形象的影视作品的强烈需求。在题材方面，2024年现实主义创作迎来爆发期。蓝皮书提到，《繁花》《我的阿勒泰》《城中之城》《大江大河之岁月如歌》等现实文学题材改编的佳作相继涌现，这些作品以真实生活为蓝本，深刻洞察社会现象，塑造鲜明的人物形象，引发观众的广泛共鸣和深入思考。2024年8月27日，新疆阿勒泰地区哈巴河县齐巴尔镇吉林新村，热播剧《我的阿勒泰》取景地“彩虹布拉克”，游客沉浸式体验剧中场景。　中新社记者 刘新 摄蓝皮书提到，以《繁花》为例，该剧的播出激活了上海黄河路的文旅消费；《我的阿勒泰》则带动哈萨克草原旅游收入同比增长93.19%；《春色寄情人》更是推动泉州文化遗产曝光量同比提升153%。一部剧的播出带动地方旅游热已经逐渐成为成熟的文化产业联动模式，为文旅产业的融合发展注入新活力。中国作协相关负责人表示，随着观众审美水平不断提高，严肃文学改编作品将因其深刻的思想内涵和艺术价值越来越受到市场的青睐。同时，多元化题材的探索将成为新热点，科幻、悬疑、历史等题材有望成为新增长点。技术赋能创作也将推动创作模式创新和升级，人工智能、虚拟现实等新技术将为文学影视转化提供更多可能性。此外，跨界融合加速将形成新的文化产业链和生态圈，文学、影视、游戏、动漫等产业将实现更紧密的跨界合作。(完)

虚拟现实技术专业学什么（附课程目录）-新高考网

虚拟现实技术专业学什么内容？虚拟现实技术专业开设的主要课程有：数字媒体技术导论、计算机图形学、虚拟现实引擎基础与进阶、摄影摄像技术、人机交互技术、虚拟现实项目实战应用、数字图像处理、虚拟现实技术、动漫创作、3D动画、虚拟现实应用技术综合实训、影视剪辑等。除开设专业课程外，还需要在低年级阶段开设计算机类专业基础课程，主要有：数据结构、操作系统、计算机网络、数据库系统概论、网页制作技术、Java程序设计、Web开发技术等虚拟现实技术专业简介：虚拟现实技术本科专业在为学生讲述虚拟现实核心知识的同时，结合大量实例与应用，让学生深入理解虚拟现实设计理念以及开发流程，最终使学生具备扎实的核心素质与强大的自主研发能力。培养熟悉策划、设计、开发、管理等制作流程，具备独立制作、研发产品能力的虚拟现实综合应用型人才。在理论学习基础之上，拓展学生视野和认知深度，激发学生对虚拟现实技术的热爱和思考，引导学生在虚拟现实领域的深度发展和探索。在具体课程设计上，侧重虚拟现实程序架构、虚拟现实产品设计等产品研发技能的培养，学生完成课程学习后，具备独立进行虚拟现实产品的研发与制作能力。毕业后5年，能通过工作实践、自我学习和继续深造等方式成长为虚拟现实领域研究、应用开发等方面的技术骨干或项目管理人才。培养要求：本专业培养学生在虚拟现实及其交互领域的设计、开发和技术实现的能力。既重视学生虚拟现实专业学科的基础知识和技能的学习；也兼顾本专业的工科与科技、艺术、各产业领域相结合，在创意策划、技术研发、信息服务等方面的知识储备；更旨在培养学生将虚拟现实专业知识和技能致用于相关产业、工程领域的应用实践能力。培养具有社会责任感、创新精神、实践能力、综合素质、跨学科的复合应用型人才。

虚拟现实系统的主要类型及七大应用领域-电子发烧友网

虚拟现实技术英文全称是Virtual Reality，缩写为VR。所谓虚拟现实，顾名思义，就是虚拟和现实相互结合。从理论上来讲，虚拟现实技术（VR）是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，使用户沉浸到该环境中。虚拟现实系统的主要类型1.面虚拟现实系统2.沉浸式虚拟现实系统3.分布式虚拟现实系统4.增强式虚拟现实系统增强式虚拟现实系统虚拟现实技术的三个基本特点：沉浸性、交互性、多感知性。虚拟现实技术的七大应用领域1、教育领域；2、军事领域3、工业领域4、艺术与娱乐5、医疗6、城市仿真7、科学计算可视化整合自：教育技术学、《虚拟现实与技术》、百度百科编辑：jq